Los consejos de administración de Oriente Medio se han convertido en los más avanzados del mundo en la gobernanza de la inteligencia artificial, según una encuesta entre más de 400 directivos no ejecutivos, consejeros delegados y directores financieros de Reino Unido, Estados Unidos, los países nórdicos y la región del Golfo. El 42% de los directivos de la zona considera su consejo una herramienta esencial para la creación de valor, el 86% afirma que impulsa la innovación y el 58% ya revisa activamente qué decisiones deben permanecer bajo criterio humano frente a las delegadas en algoritmos. Sin embargo, el mismo estudio revela una paradoja incómoda: el 34% identifica las carencias de competencias como el principal obstáculo para la toma de decisiones, y el 80% admite que esas lagunas han provocado al menos una decisión aplazada, precipitada o deficiente en el último semestre. La vanguardia en la supervisión tecnológica convive, pues, con una fragilidad en el talento que la propia IA contribuye a agravar a escala global.

Desde América Latina, los especialistas describen un fenómeno que está vaciando los primeros peldaños de la carrera profesional. Un informe de Anthropic, citado por analistas en Buenos Aires, vincula la ralentización de la contratación de trabajadores jóvenes en Estados Unidos con la automatización de tareas que antes realizaban los perfiles júnior. En Argentina, el director del Observatorio del Futuro de la Universidad Siglo 21, Andrés Pallaro, señala que solo el 13,4% de las empresas del país se declara al margen de los procesos de automatización. La empresaria Belén Ortega cuantifica el impacto: desde 2022, la tasa de ingreso al mercado laboral en áreas expuestas a la IA ha caído alrededor del 14%. “La escalera laboral se está quedando sin sus primeros escalones”, resume el tecnólogo Santiago Bilinkis, quien recuerda que en 2025 gigantes como Meta, Microsoft o Google contrataron un 25% menos de recién graduados que el año anterior, la mitad que en 2019.

En el sudeste asiático, el Foro Económico Mundial advierte de que esta tendencia puede desencadenar una crisis de liderazgo en un plazo de cinco años si las organizaciones no rediseñan sus estrategias de desarrollo de talento. La inteligencia artificial asume cada vez más tareas rutinarias —elaborar informes, análisis preliminares, trabajo administrativo—, lo que reduce las oportunidades de aprendizaje experiencial para los jóvenes. La generación Z, particularmente expuesta, recurre a herramientas de IA sin directrices corporativas claras, lo que incrementa el riesgo de dependencia excesiva y decisiones poco fundamentadas. Al mismo tiempo, las empresas de la región, según el Barómetro de Empleos de IA de PwC, elevan sus exigencias incluso para los puestos de entrada: se demandan competencias propias de perfiles sénior, como el pensamiento analítico, la creatividad y la comunicación interpersonal, habilidades que siete de cada diez empleadores consideran imprescindibles en la era de la automatización.

La brecha entre la formación y las necesidades del mercado se manifiesta con nitidez en la India, donde el número de titulados en ingeniería ha crecido muy por encima de la capacidad de absorción de la economía. El sector de servicios informáticos, tradicional empleador de estos graduados, ha reducido sus contrataciones, mientras que la manufactura avanzada, la banca y las tecnologías espaciales no generan aún volumen suficiente de puestos. El problema, apuntan analistas en Nueva Delhi, no es solo de cantidad de empleo, sino de empleabilidad: las universidades no pueden rediseñar sus planes de estudio al ritmo que impone la IA, y los egresados llegan al mercado con competencias que a menudo ya no coinciden con las que demandan las empresas. En paralelo, el continente africano ilustra otra dimensión del desafío: la acelerada digitalización sin la debida gobernanza está disparando los riesgos. En Kenia, el sector bancario perdió más de 1.500 millones de chelines por fraude cibernético y tecnológico en 2024, con un número de casos que se duplicó hasta los 353, mientras que Interpol estima que la ciberdelincuencia representa ya más del 30% de los delitos denunciados en partes de África oriental y occidental.

La respuesta, coinciden expertos de diversos continentes, exige actuar mucho antes de que el talento llegue al mercado laboral. En los Emiratos Árabes Unidos, donde el 76% de los empleadores declara dificultades para encontrar perfiles con capacidades en IA, el Consejo de Investigación en Tecnología Avanzada ha puesto en marcha programas de exposición a la ciencia y la tecnología desde la primera infancia, consciente de que la desafección por las disciplinas STEM comienza a menudo en las aulas de primaria. Las universidades emiratíes, por su parte, lanzan dobles titulaciones con instituciones como la London School of Economics y multiplican las especializaciones en inteligencia artificial aplicada a la salud, los negocios y la ingeniería. El verdadero reto, subrayan tanto el Foro Económico Mundial como los investigadores latinoamericanos, no reside en la velocidad a la que se adopta la IA, sino en la capacidad de las organizaciones para preservar los itinerarios de aprendizaje humano. Sin ese equilibrio, la eficiencia de hoy podría cobrarse un precio diferido: la escasez de líderes con criterio propio en la década que viene.