美国德克萨斯州教育委员会于4月18日投票通过一项新的必读书目清单，首次将《圣经》篇章纳入全州逾550万公立学校学生的必修阅读范围。该清单涵盖从幼儿园到高中的各个年级，包括《大卫与歌利亚》《约伯记》以及《新约》中的“登山宝训”等故事，并辅以狄更斯、奥斯汀等西方文学经典。根据委员会的时间表，新规将从2030-2031学年起自小学阶段开始分阶段实施。此举使德克萨斯成为全美第一个以州级行政命令强制要求公立学校阅读宗教文本的州，其影响范围约占全美公立学校学生总数的十分之一。

这一决定在德克萨斯州内外引发截然不同的反应。据德州教育委员会共和党多数派及支持者表示，将圣经纳入必读书目旨在帮助学生理解犹太-基督教传统对美国历史、文学和文化的奠基性作用，而非进行宗教灌输。退休居民布鲁克·马泽尔等支持者在听证会上称，美国应“庆祝我们始于坚定基督教价值观的250年”。然而，美国公民自由联盟、德克萨斯自由网络等民权组织以及多信仰团体则指出，该清单所选文本主要源自新教版本的《圣经》（如英王钦定本和英语标准版），缺乏天主教译本及其他宗教经典，实质上在公立教育中赋予某一特定基督教派别以特权地位。全国英语教师委员会主席安特罗·加西亚等教育界人士批评，此举大幅压缩了教师和学区自主选择教材的空间，并可能违反美国宪法第一修正案中关于政教分离的“设立条款”。

此次投票是德克萨斯州乃至全美保守派推动宗教回归公共教育领域的最新动作。德克萨斯州此前已立法允许公立学校雇佣牧师为学生提供咨询、强制在教室展示《十诫》，并批准了一套以圣经内容为选修的课程。据《南华早报》等媒体观察，类似趋势在多个共和党主导的州有所显现，但德克萨斯州因其教育市场规模庞大——教育约十分之一的美国公立学校学生——而被视为政策风向标。分析人士指出，该州教育委员会同时还在审议一份将圣经故事与美国历史相挂钩的社会研究课程，预计将于近期表决。若获通过，将进一步强化宗教叙事在公立教育中的渗透。

根据2023年通过的一项州法律，教育委员会本只需为每个年级指定至少一部必读文学作品，但最终清单包含约200部文本，远超法定最低要求。新规将于2030年正式生效，但法律挑战的阴影已然浮现。批评方援引联邦最高法院过去数十年间关于政教分离的多项判例，暗示可能提起诉讼。德克萨斯州教育委员会下一步将就社会研究课程改革进行投票，其结果将决定宗教内容在公立学校课程中的扩展程度。与此同时，全美教育界和法律界正密切关注德克萨斯州的实践，因其可能为其他州提供可复制的政策模板。