В воскресенье 12 июля в конференц-зале министерства образования Алжира воцарилась короткая пауза, прежде чем министр Мухаммед Сагир Саадауи зачитал имя первой выпускницы: Керруми Бушра Хибаталла из Тиарета, технико-математическое направление — 19,26 балла из 20. Следом прозвучали Насралла Якин из лицея математики в Кубе (19,21) и Сааль Зинеб Дуа из экспериментальных наук (19,16). Три верхние строчки национального рейтинга вновь заняли девушки — картина, давно ставшая привычной для страны, где женщины систематически опережают мужчин по успеваемости на выпускных испытаниях.

Сам экзамен сдавали более 876 тыс. человек, из них 588 тыс. — выпускники школ. Общий процент успеха среди школьников составил 56,18%, поднявшись на пять пунктов по сравнению с 2025 годом. Отдельно министр выделил факт: в категории «искусство» успешно сдали все без исключения. Особая гордость — «Школы отпрысков нации» для кадетов, где результат достиг 99,11%, а среди девушек-кадетов — 100%. Параллельно стало известно о расширении выбора при поступлении: отныне обладатели диплома смогут указать до 12 желаемых специальностей в университетской анкете — против 6–10 годом ранее. Цифровая платформа для абитуриентов, заменившая громоздкий 200-страничный онлайн-справочник, призвана упростить навигацию в море академических треков, пояснил представитель министерства высшего образования Али Шукри.

В Бангладеш примерно в те же дни разыгралась иная драма — связанная не с именами лауреатов, а с доверием к процедуре. Результаты экзамена на первичные стипендии для пятиклассников должны были объявить в пятницу 10 июля, однако в четверг утром техник Даккского управления образования случайно выложил данные по девяти округам столичного региона в открытый доступ. Социальные сети мгновенно разнесли списки, а чиновника временно отстранили от должности, создав комиссию для расследования. На экстренно созванной в воскресенье пресс-конференции министр начального и массового образования А. Н. М. Эхсанул Хок Милон всё же обнародовал полные итоги: из 79 246 счастливчиков 54,71% составили девочки. Тренд на женское доминирование здесь тоже ощутим, хотя эксперты в Дакке предпочитают связывать его не столько с академическим превосходством, сколько с квотами и программами поддержки. Самая высокая явка зафиксирована в отдалённом округе Тхакургаон (81,61%), а самая низкая — в промышленно развитом Нараянгандже (52,80%), что подчёркивает неравномерность образовательной вовлечённости внутри страны.

В Бразилии тем временем тихо закрывался приём заявок на второй семестр программы Prouni — стипендии для малоимущих выпускников в частных вузах. Ни громких утечек, ни рекордных баллов; лишь напоминание, что доступ к высшему образованию для многих остаётся вопросом до последнего клика на портале «Единого доступа». Аналогичная нить тянется в Индонезию, где банк BSI открыл стипендиальную программу для старшеклассников из малообеспеченных семей, обещая ежемесячную выплату в 300 тыс. рупий и подготовку к поступлению в национальные университеты. Эти фрагменты образуют единый узор: всюду экзамены и распределение финансовой помощи превращаются в момент истины, где тестируется не только знание предметов, но и способность государства обеспечить честный и равный доступ.

Из алжирского списка лучших в категории «особых потребностей» особенно запоминаются три имени. Марруш Абдельбассет из Эль-Афруна, потерявший зрение, сдал математику на 17,56; Белкут Дуа из Сетифа с двигательными ограничениями набрала 17,44; Фуад Ахмед из Батны с нарушением слуха — 17,05. Их баллы тихо напоминают: настоящий смысл глобального экзаменационного июля не в процентах, а в способности систем заметить каждого.